Conexão Arte

Performance em Feyerabend

2010-09-30T14:05:00.005-03:00

Quarta-feira, 22 de Setembro de 2010.

A apresentação performática sobre o filósofo austríaco Paul Karl Feyerabend (1924-1994) aconteceu no dia citado. A disciplina optativa do programa de Pós-graduação em Artes Cênicas (UFBA), Epistemologias não-cartesianas, foi o palco para encenação dos “performers.” Isa Sara Rêgo e Thales Branche Paes de Mendonça.

A proposta metalingüística e interativa se dividiu em dois momentos, que se complementavam entre sim. Para o primeiro momento, foi elaborado um vídeo-entrevista, com perguntas selecionadas e respostas gravadas. Onde o entrevistando, era também o entrevistado (Isa Sara Rêgo). A abordagem girou em torno da vida e obra de Feyerabend, suas principais idéias, influências e contrapontos. O segundo momento, dirigido por Thales, tratou de vivenciar e relacionar o conteúdo estudado a prática cênica, completando o entendimento do “Tudo Vale” e compondo a performance com arranjos musicais, voz e muita arte.

Segue, agora, trechos dessa apresentação.

Escrevendo um artigo...

2010-08-30T12:44:00.003-03:00

O plano PIBIC 2009-2010 orientou-se a partir do estudo da obra Danças Dramáticas do Brasil do poeta e escritor Mário de Andrade (1893-1945), que fora organizada em 1982 por Oneyda Alvarenga. Pela amplitude do impulso sistematizador e conceitual, o livro ocupa lugar ímpar na obra de Mário de Andrade como um estudioso das manifestações artísticas do povo brasileiro. Assim a escolha da obra justifica-se por ser uma etnografia das artes populares brasileiras, interdisciplinar e metodologicamente aberta, com claras referências ao caráter pedagógico das artes integradas como indutoras, facilitadoras e instrumentais de uma pedagogia não-cartesiana.

Segue agora, um pequeno trecho do artigo, “Danças Dramáticas do Brasil: Uma abordagem epistemológica em Mário de Andrade”, que está sendo desenvolvido:

“A preocupação de Mário de Andrade é criar uma arte vital e expressiva, através de estudos de natureza popular, que revele a máxima consideração pela postura local, quebrando com padrões estritamente tradicionais, herdados da oligarquia brasileira. Mário de Andrade não nega que a formação da cultura brasileira, e seus bailados, estão intimamente ligados a um legado formado por três correntes étnicas, que influencia o “drama” tratado nas manifestações populares...”

Clique aqui e veja artigo completo da Professora Denise Coutinho sobre o tema.

Amor à pesquisa

2010-03-25T22:04:00.003-03:00

Por Renato Janine Ribeiro.

Porque não vejo razão, para

alguém fazer uma pesquisa de verdade,

que não seja o amor a pensar, a libido

de conhecer. E, se é de amor ou desejo

que se trata, deve gerar tudo o que o

amor intenso suscita, de tremedeira até

suor nas mãos. O equivalente disso na

área de pesquisa é muito simples: o

susto, o pavor diante da novidade. Mas

um pavor que desperte a vontade de

inovar, em vez de levar o estudante a

procurar terra firme, terreno conhecido”

(RIBEIRO, 2003, p.125. Grifos do autor).

Aula inaugural em dose dupla

2010-02-04T20:30:00.002-03:00

Sem perder o foco da pesquisa PIBIC durante as férias, as aulas voltam para estimular ainda mais os estudos que são paralelamente vivenciados com nossas graduações. Esse ano, a UFBA promoveu uma aula inaugural em dose dupla. Ambas no salão Nobre da UFBA, sendo uma diurna e a outra noturna. A aula que se sucedeu pela manhã teve como convidado o professor da Universidade de São Paulo, Renato Janine Ribeiro. O tema da exposição foi "Liberdade". Renato Janine tratou do tema dos "Bacharelados interdisplinares" implantados na UFBA e no atual processo de remodelação das universidades brasileiras.

Logo em seguida, às 19h, o Prof. Armindo Bião, professor Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal da Bahia, ocupou o Salão Nobre da UFBA para ministrar a segunda aula inaugural do semestre 2010.1, apresentando a palestra cênica “Nas encruzilhadas da Padilha: Doña María e Maria (Castela, séc. XIV – Brasil, séc. XXI)”, com resultados de seu projeto de pesquisa (CNPq 1A) “Mulheres por um fio: inferno, purgatório e paraíso no Atlântico Negro”. Com duração aproximada de 80 minutos, essa apresentação - de dados poéticos, musicais e teatrais sobre a transformação da personagem histórica em entidade do panteão afro-brasileiro - teve a participação especial do músico Luciano Salvador Bahia.

*Foto: Denise Coutinho (Coordenadora do Grupo CONES, Professora dos Programas de Pós-Graduação em Artes Cênicas e Psicologia da UFBA, equipe de apoio do Prof. Armindo Bião) Hebe Alves (Professora do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UFBA, equipe de apoio do Prof. Armindo Bião) e Isa Sara Rêgo (Graduanda em Dança, Bolsista CNPq 2009-1010, UFBA, ouvinte).

Aluno Especial - Mestrado

2010-02-02T17:00:00.000-03:00

Aluno especial é a possibilidade do aluno de graduação ou alunos que já concluíram a graduação, ingressarem no Mestrado, através de matérias que são disponibilizadas pelos diversos programas de pós-graduação. Os alunos enviam cartas de intencionalidades para o programa, seu pré-projeto de mestrado, bem como uma bateria de documentos correspondente ao seu histórico, a especificidade desses documentos dependerá do programa escolhido. Para ingressar no mestrado, o aluno especial, escolherá uma das disciplinas disponibilizadas pelo programa. O aluno participa desse processo seletivo e a aceitação na disciplina desejada fica a critério da Comissão Coordenadora de Programa e do docente responsável pela disciplina. Caso o aluno especial se torne aluno regular da Universidade, os créditos obtidos nessas disciplinas poderão ser aproveitados.

Em Janeiro de 2010, prestei seleção para os Programas de Pós-graduação em Dança e Artes Cênicas da UFBA. Consegui boas colocações em ambos os programas e ingresso como aluna especial para o título de Mestre. O tema do pré-projeto foi o tema PIBIC 2009-2010, bem como as abordagens significativas pertencentes a ele, fruto dos estudos realizados pelo grupo CONES, que possui orientação da professora Denise Coutinho. A disciplina realizada no PPGDA será Configurações em Dança: contextualizando a dança, tecnologia um recurso áudio-visual, vídeo dança, performance: ministradas por Ludmila Pimentel e Fafá Daltro. A disciplina realizada no PPGAC será Dança-Corpo-Cognição- Abordagens em Ciências Cognitivas: Ministrada pela docente Ivani Santana.

Para quem tem interesse em cursar as disciplinas devem ficar atentos às datas de matrícula, normalmente nos meses antecedentes ao início dos semestres. Cada Programa de Pós-Graduação possui algumas regras específicas adicionais para a aprovação de requerimento de aluno especial, assim como datas de abertura e encerramento de matrícula e divulgação de resultados. Bons estudos.

Vídeo-aula O Pensamento Complexo

2010-01-12T01:58:00.003-03:00

Parte I

Parte II

Mário de Andrade

2009-12-13T19:05:00.010-03:00

Esta encenação teve por objetivo exercitar diferentes pontos de vista sobre o projeto de tese "Estratégias epistemo-metodológicas de produção de conhecimento em Artes Cênicas: um estudo de caso da obra Danças Dramáticas do Brasil de Mário de Andrade". Formalizar o material recolhido utilizando a via poética permitiu perceber e deslocar questões sobre o objeto de estudo, bem como vislumbrar modos possíveis de integrar a produção do conhecimento em artes sem distanciar o fazer artístico das proposições teórico-reflexivas. Este trabalho é parte das atividades do Grupo de Pesquisa CONES: Modelagem da Complexidade em Artes, Humanidades e Saúde, CNPq/UFBA.

Seminário PIBIC 2009

2009-12-07T09:07:00.010-03:00

Slides Semppg
A pesquisa do grupo de pesquisa Cones continua a todo o vapor. Marcamos presença nos seminários Pró-reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, que aconteceram nos dias 11,12 e 13 de Novembro. Foram no total quatro apresentações de Bolsistas FAPESB e CNPq. São eles: Eleonora Santos Mota (Mestranda em Artes-cênicas – FAPESB) Isa Sara Pereira Rêgo(Graduanda Licenciatura em Dança - CNPq) e Sidarta da Silva Rodrigues (Graduando em Psicologia – FAPESB), todos sob a orientação da Professora Denise Maria Barreto Coutinho. Contamos com a presença também de Gabriela Cotrim (Graduanda em Psicologia – CNPq) sob a orientação da professora Ilka.

O Plano O Novo espírito Científico e a relação Arte e ciência por mim apresentado, tratou de resumir os principais resultados da pesquisa PIBIC 2008-2009. A apresentação desse blog foi essencial, os fichamentos, transcrições e vídeos-entrevistas também foram citados. A pesquisa continua em andamento, nossas metas serão alcançadas, nesse PIBIC contaremos também com a produção de uma obra artística que estará disponível aqui no Blog.

Aguardem...

Sobre Edgar Morin

2009-09-03T14:04:00.004-03:00

Começamos nossa pesquisa PIBIC 2009-2010 com a Leitura da Obra O método 3: o conhecimento do conhecimento, de Edgar Morin. Melhor do que falar que começamos é apropriar-se do sentido real do nosso PIBIC, continuamos. Continuamos assim os nossos estudos, agora com o auxílio do blog, essa maravilhosa ferramenta que atraí milhões de usuários e formenta nossas idéias pela rede e assim pelo mundo.

Mas afinal quem é Edgar Morin?

Edgar Morin é um grande pronunciador do pensamento. Nascido em 8 de julho de 1921, em paris, filho de Vidal Nahoum e Luna Beressi, judeus morando na França, tem sua origem Judaico-Espanhola. Há quem se diga que existam pessoas com habilidades nas mãos, Edgar Morin, tem habilidades no corpo inteiro, seus pensamentos influênciaram muitos dos comtêmporaneos que vinheram após dele e seus escritos adentram no mundo acadêmico de um modo promissor. Formado em Direiro, História e Geografia, sua principal habilidade é transitar na ciência da vida. Este realizou estudos em Filosofia, Sociologia e Epistemologia, testemunhando sua transdisciplinaridade.
Intitula-se “um contrabandista dos saberes” por transitar nas diversas áreas promovendo o diálogo entre as ciências e a busca das relações entre todos os tipos de pensamento. É diretor emérito de pesquisa do Centro Nacional de Pesquisa Científica (CNRS); fundador do Centro de Estudos Transdisciplinares, Sociologia, Antropologia e História (CETSAH) da Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais (EHESS) de Paris e presidente da Associação pelo Pensamento Complexo (APC). Escreveu mais de meia centena de livros e artigos.

Segue agora, trechos da saudação feita a Edgar Morin pela Dra. Maria da Conceição Xavier de Almeida, na cerimônia da entrega do título de Doutor Honoris Causa, outorgado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte em junho de 1999.

“Aqui está um pensador inclassificável, múltiplo, um eterno estudante, um intelectual que o jornal "La libre Belgique" chamou de 'um humanista sem fronteiras'. Um intelectual que politiza o conhecimento, um homem para quem só pode haver ciência com consciência. Um pensador que expõe suas incertezas, acredita na boa utopia, na reforma da universidade e do ensino fundamental, que defende publicamente suas polêmicas posições diante dos conflitos e das guerras, que se rende à democracia do debate para rever suas posições e argumentos, porque se opõe frontalmente à polícia do pensamento.

Um intelectual que lança as bases para uma ética planetária que se inicia a partir da ética individual, uma auto-ética. Um homem que não se esconde nas palavras, mas que se expõe perigosamente por meio delas: "a auto-ética", dirá no livro Meus Demônios, "exige-me que não dissimule a subjetividade nos meus escritos, que não me arvore em proprietário da verdade objetiva, que deixe que o leitor me veja, incluindo as fraquezas e mesquinharias, mesmo correndo o risco de dar aos meus adversários motivos para me ridicularizarem". Um intelectual a quem incomoda o culto a sua personalidade, ainda que, por vezes, não o consiga conter. "Faço um esforço constante", diz, "para não me por num pedestal... porque a estátua exterior, a que se mostra aos outros, vem da estátua interior, daquela que, inconscientemente, se esculpe para si".

Sem uma bússola que indica uma direção pré-definida, esse sábio moderno se torna o caminhante do poeta Machado, recusa a ortodoxia, qualquer que seja ela, empreende ao longo de sua vida uma Odisséia do pensamneto. Como Ulisses, é ferido algumas vezes na sua caminhada. Mas, sua cicatriz, não se encontrando na perna, aloja-se nos porões de sua alma e reabre-se a cada vez que assiste às atrocidades provocadas pela tecno-política do pensamento. Como Ulisses que se transveste de nativo ao chegar ao país dos feáceos, ele sabe transitar pelas diversas searas do conhecimento e, sobretudo, matizar a relação entre amor, poesia e sabedoria.”

(Primeiro livro a ser estudado: MORIN, Edgar. O método 3: o conhecimento do conhecimento. Trad. Juremir da Silva. Porto Alegre: Sulina, 2008.)

Vídeo-entrevistas, Transcrições e Movimentações PIBIC 2008-2009

2009-09-02T20:04:00.004-03:00

Em prol de facilitar a navegação pelo Blog e não carregar a página da web, resolvi criar esse Post que possui os links que darão acesso a todas as movimentações do PIBIC 2008-2009. A cada projeto finalizado esse Post será atualizado.

VIDEO-Entrevista com Olival Freire – Paul Karl Feyerabend (1924-1994) CLIQUE AQUI

VÍDEO-Entrevista com Elyana Barbosa – Gaston Bachelard (1884-1962)- Primeira Parte- CLIQUE AQUI

Vídeo-Entrevista com Elyana Barbosa – Gaston Bachelard (1884-1962)- SEGUNDA Parte- CLIQUE AQUI

Transcrições

Transcrição- Feyrabend.UM SÓ CLIQUE

Transcrição- Bachelard. UM SÓ CLIQUE

Transcrição- Bourdieu. UM SÓ CLIQUE

Visite também, www.scribd.com/isasaras

Vai comentar? ôba! eu gosto.

Entrevista Crisostomo de Souza - Rorty

2009-08-27T12:49:00.002-03:00

Alcançando o tempo Record de nossas gravações, foi finalizado o projeto PIBIC 2008-2009. Nosso professor convidado foi o professor Crisostomo de Souza, graduado em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia, doutor em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas, pós-doutorado em Filosofia Contemporânea (1993-95) na Universidade da Califórnia, Berkeley. Professor Titular de Filosofia da Universidade Federal da Bahia.

Essa foi a ultima etapa, tendo como autor estudado o filósofo americano Richard Rorty. O debate girou em torno do livro Ironia, Contingência e Solidariedade e alcançou vôos altos inclusive a atual linha de pesquisa do professor Crisostomo de Souza. De um modo muito cativante e fixador a gravação ultrapassa todas as nossas fitas de filmagens! O Vídeo e sua transcrição ainda estão sendo trabalhados... em breve seus links aqui no blog!

Acompanhe o trabalho de Crisóstomo em:

Página pessoal
http://www.jcrisostomodesouza.ufba.br/index.html

Pra renovar...

2009-08-04T00:10:00.003-03:00

Enfim, Rorty! Esse foi nosso ultimo autor que complementou nossos estudos do PIBIC 2008-2009. E pra fechar com chave de ouro, entrevistamos o professor José Crisóstomo de Souza, professor titular da Faculdade de Filosofia da UFBA. E que GRANDE entrevista nos foi concedida! Em breve estarei comentando mais sobre o sucesso dessa etapa da pesquisa, e trazendo o vídeo e sua transcrição para o blog.

Ao Professor:

“Que pessoa maravilhosa! Gostaria de agradecer a dedicação prestada a nós, CONES. Sua simplicidade e sabedoria conquistou a todos. Com certeza ao verem essa entrevista muitas pessoas sentirão o mesmo.”

Entrevista – Lígia Vieira

2009-05-10T17:38:00.005-03:00

Aconteceu no dia 7 de maio, a terceira etapa do projeto PIBIC 2008-9, a entrevistada foi pesquisadora Lígia Vieira, professora do Instituto de Saúde Coletiva da UFBA (ISC). Como mencionei no post anterior, depois de entrevistar pesquisadores com conhecimento em Feyerabend e Bachelard (epistemólogos do séc.XX), chegou a fez de coletar informações sobre a obra do filósofo e sociólogo francês Pierre Bourdieu. Esta é a terceira etapa do projeto, uma rede interativa de produção do conhecimento em tempo real, nós entrevistamos um pesquisador em determinada obra/autor com fins a produção de um DVD. As duas etapas anteriores encontram-se aqui no Blog em vídeos, e também no blog http://www.trilhamentos.blogspot.com/ (blog elaborado por Sidarta Rodrigues, integrantes do Grupo CONES), em vídeos e transcrições. Estivemos presente também no UFBA em pauta, como conseguimos visualizar abaixo:

Participaram da Entrevista Denise, Sidarta, Eleonora, Adalene, Adalberto e eu. Agradecemos à disponibilidade e atenção que a professora Lígia dedicou ao nosso grupo neste encontro tão proveitoso.

Escrevendo sobre...

2009-04-30T10:56:00.000-03:00

Ufa!

Que bom criar esse blog. Ele ainda não está pronto, mas desde já gostaria de apresentá-lo. Eis aqui um espaço, para divulgação da pesquisa PIBIC 2009-2010, onde nos propomos a continuar investigando Epistemologias não cartesianas, agora com foco para docência e pesquisa em artes.

Essa pesquisa iniciou-se em agosto de 2008, onde estudamos sobre as principais obras de relevantes pensadores do século XX, sendo eles: o filósofo austríaco Paul Feyerabend (Viena, 1924-1994), o filósofo e poeta francês Gaston Bachelard (1884-1962) e o sociólogo francês Pierre Bourdieu (1930-2002).

Vamos estudar pelas “vias e veias” artísticas e históricas, trazendo sempre links entre humanidades e artes, destacando assim uma interdisciplinaridade na pesquisa e também no blog.

O Projeto PIBIC 2009-2010 tem como foco Epistemologias não-cartesianas na interface dança-educação, com o estudo das principais obras dos seguintes autores: Boaventura Sousa Santos, Edgar Morin e Mário de Andrade.

Como bem assinalou G. Bachelard em Formação do Espírito Científico(1996), “Nada é evidente. Nada é gratuito. Tudo é construído". Com suficiente trabalho, construo esse blog para nós, amantes das artes e das humanidades.

E continuo escrevendo... Aguardem!